सेंट चाल्र्स स्कूल की 5 बसें की जब्त, सेंट बेनेडिक्ट, सहित अन्य स्कूलों वाहनों पर की चालानी कार्यवाहीशिवपुरी- इन दिनों संचालित स्कूल बसों में माननीय सुप्रीम कोर्ट की गाईड लाईन का पालन कराने को लेकर यातायात विभाग के द्वारा शहर के विभिन्न स्कूलों में पहुंचकर स्कूली वाहनों का परीक्षण किया गया और कमियां पाए जाने पर संबंधित स्कूल वाहनों पर मौके पर ही कार्यवाही भी की गई।
शहर में स्कूली बसों के संचालन को देखने के लिए पुलिस अधीक्षक रघुवंश भदौरिया के निर्देशन में एवं एसडीओपी शिवपुरी अजय भार्गव के मार्गदर्शन में यातायात पुलिस प्रभारी रणवीर यादव एवं देहात थाना प्रभारी विकास यादव के द्वारा शहर के विभिन्न स्कूलों का औचक निरीक्षण किया गया। यहां शहर के बनस्थली स्कूल, सैंट चार्ल्स स्कूल, एसपीएस स्कूल एवं सेंट बेनेडिक्ट स्कूल में जाकर स्कूली बसों को सुप्रीम कोर्ट की गाइडलाइन के तहत चैक किया गया एवं गाइडलाइन का पालन नहीं करने वाले वाहनों पर कार्यवाही की गई। जिसमें वनस्थली स्कूल में 4 बसों पर चालानी एवं एक गामा गाड़ी को ओवरलोडिंग में जप्त किया गया। इसके साथ ही पोहरी रोड़ पर संचालित सेंट चार्ल्स स्कूल में पहुंचकर यातायात विभाग की टीम व पुलिस विभाग के द्वारा निरीक्षण किया गया जिसमें सेंट चाल्र्स स्कूल की 5 बसें बिना परमिट के पाई गई जिन्हें जप्त करते हुए यातायात थाने में लाकर कार्यवाही की गई हैं।
ग्वालियर वायपास रोड़ पर संचालित सेंट बेनेडिक्ट स्कूल में भी यातायात पुलिस टीम पहुंची जहां सेंट बेनेडिक्ट स्कूल की 7 बसों पर मौके पर ही कमियां पाए जाने पर चालानी कार्यवाही की गई, इसके अलावा फतेहपुर में संचालित एसपीएस स्कूल में भी 4 बसों पर चालानी कार्यवाही की गई। इस संपूर्ण कार्यवाही में थाना प्रभारी देहात विकास यादव, यातायात प्रभारी रणवीर सिंह यादव, सूबेदार अरुण जादौन एवं सूबेदार प्रियंका घोष उपस्थित थी। इसके अलावा अपने मशीनरी संसाधनों के द्वारा भी यहां वाहन चालकों की डे्रस, वाहनों में अग्निशमन यंत्र सहित जीपीएस सिस्टम, फिटनेस, बीमा आदि दस्तावेजों का भी परीक्षण किया गया जिसमें सभी बस चालकों का ब्रीथ एनालाइजर मशीन से भी परीक्षण किया गया था जिसमें कोई भी चालक शराब पीकर वाहन चलता नहीं पाया गया। इसके अलावा सैंट चार्ल्स स्कूल की बिना परमिट सभी 05 बसों को न्यायालय कार्रवाई हेतु भेजा गया। यह कार्यवाही आगे भी लगातार अभियान के रूप में जारी रहेगी।
No comments:
Post a Comment